jueves, 11 de abril de 2013


Caza del Tesoro

Every Day Activities


Introducción

 Routine activities that people tend do everyday without needing assistance. There are six basic eating, bathing, dressing, toileting, transferring walking and continence. An individual ability to perform  is important for determining what type of long-term care.

 Preguntas:
what are you going to do first? Look at the pictures example of daily activities.
 What is a daily activitie of living?
 Can you List your daily routine?
 Which are the thins that  do you do in the morning?
 Can you Look at the example of Juan Gómez narrative and rewrite one  exercise like this with your own information?
 Read and Write practice one?

 Recursos

The big question: do you think that every day activities help people to be organize and have a better way of living?

Evaluación

This activity has a value of 3 points each question if you answer is correct, limit to give to the teacher on Saturday 13th, spelling and puntuality to hand it over.



                                 CENTRO EDUCATIVO: LICEO TECNICO CANADA               
                                 TEMA: EVERY DAY ACTIVITIES   
                                ASIGNATURA: INGLES
                                GRADO CICLO: 4TO DEL NIVEL MEDIO.
                                HORA: 3:35 PM  A 5:30 PM.
                                FECHA: 13 DE ABRIL DEL 2013
                                MAESTRA: CLARET COLÓN


PROPÓSITOS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIÓN


·         Identificar every day activities.

·         Describir every day activities.
·         Reconocer la importancia que tiene la comunicación en lenguas extranjeras.
Conceptuales:
·         Conceptualización de every day activities.

·         La composición oral y escrita de las every day activities.
·         Importancia de comunicarse pronunciando las palabras de manera correcta.  

Procedimentales:
·         Identificación del concepto de every day activities.

·         Reconocimiento de las  every day activities dependiendo de la hora mañana, tarde o noche.

Actitudinales:
·         Valoración de la importancia de reconocer las every day activities.

·         Responsabilidad de los estudiantes ante el  aprendizaje de lenguas extranjeras.
·         Respeto por las opiniones propias y de los demás.
Inicio
·         Realizar el Warm up  (productive vocabulary to write).
·         Explicar los objetivos de la
·         clase.

·         Indagar conocimientos previos  sobre el tema a través de preguntas.

Desarrollo
·         Presentar el tema y destacar su importancia.

·         Conceptualiza el tema de las actividades diarias con el uso de imágenes fotográficas.  

·         Desarrollo el tema de manera secuencial, destacando su importancia y utilidad en la rutina diaria.

Cierre
·         Realiza una síntesis de los aspectos relevantes y destacar las opiniones (uso de rótulos).

·         Desarrollo de ejercicio escrito.

·         Evalúa los resultados alcanzados de la clase (logros del 1-10).

·         Anuncia el próximo tema investígate about Occupation.

·         Material de aprendizaje
·         Hojas 81/2  x 11
·         Lapiceros
·         Rótulos
·         Tiza y borrante
·         Marcadores
·         Papel Manila
·         Escritorio, mesas, sillas y pizarra.



·         Ejercicios orales.

·         Desarrollo de ejercicio escrito organizar  en orden every day activities.











sábado, 6 de abril de 2013


Caza del Tesoro
La obesidad infantil

Introducción

Una enfermedad silente que afecta nuestros niños. Interfiere en su calidad de vida, tiene consecuencias  devastadoras a corto y a largo plazo, y estamos haciendo poco para evitarla. Se trata de la obesidad infantil. En esta actividad vamos a reconocer las causas, riesgos y prevención de la misma.

Preguntas:

Qué es la obesidad infantil?
Cómo se calcula el peso ideal de un niño de acuerdo a su edad?
Qué y cuanta cantidad puede comer un niño?
Cuáles son las causas de la obesidad infantil?
Cuando realmente empieza la obesidad de los niños?
Cómo evitar la obesidad en los niños?

Recursos:


La gran pregunta:
Luego del análisis realizado de este tema. Responde esta pregunta de manera reflexiva.
¿Eres de lo piensa que un niño gordito, es una señal de que está bien, fuerte y sano? Justifica.


Evaluación

Esta actividad tendrá un valor de 2 puntos por cada pregunta contestada correctamente, se debe de entregar impresa y se tomara en cuenta la coherencia, concordancia en las respuestas, ortografía, puntualidad de entrega.

jueves, 4 de abril de 2013




Caza del Tesoro

Técnica de Diseño y Decoración Incluyendo el Reciclaje y Aprovechamiento de Recursos del Medio.

Introducción

El reciclaje nos permite contribuir a la conservación del medio ambiente y a la vez podemos aprovecharlo para decorar espacios en diferentes áreas. En el siguiente ejercicio vamos aprender técnicas de diseño y decoración de espacios para adecuarlos a sus necesidades.

Preguntas

Que nos permite la técnica de decoración con servilletas de papel y que materiales se necesitan?
Cómo surge la carrera de diseño y decoración de interiores? Menciona 2 habilidades del perfil del estudiante?
Qué técnica utilizar para el revestimiento de paredes?
Cuál es la importancia de las paredes en la decoración?
Cómo realizar el estarcido de plantilla?
Cuales materiales se necesitan para decorar una mesa?

Recursos

www. Arte azul.com/pasta de papel/técnica servilleta.htm
www. Codisdec.com/ddiesc.php
www.estilo de ambientacion.com.ar/paredes.htm
www.artesanias y manualidades.com/decoración /pintura-y-decoración-de-interiores php
www.bricolaje hogar.net/manualidades /decoración-de-una-mesa.php
www.buenas tareas.com/ensayos/reciclaje-en-la-decoración/1298 101.htm/

La gran Pregunta

A partir de los conocimientos adquirido de este interesante tema. ¿De qué forma consideras que la técnica de reciclaje ayuda a la protección del medio ambiente?

Evaluación

La actividad tendrá un valor de 12 pts. Se tomara en cuenta los siguientes criterios de evaluación:
Originalidad, puntualidad, ortografía y responsabilidad en la entrega